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교사들 "문제수준 낮추는데 교육현장 왜 혼란?…9월 모평 보면 분명해질 것" [킬러문항 삭제가 어때서? ②]
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입력 2023.06.21 00:06 수정 2023.06.21 00:06 박찬제 기자 (pcjay@dailian.co.kr)
"문제가 더 어려워져야 혼란스러운 것이지…평이한 난이도의 문제들로 수준 낮추겠다는데 왜 혼란?"
"지금은 관망세일 뿐, 혼란 없어…확실한 교육부 지침이나 바뀐 분위기 느끼려면 9월 모평 치러봐야"
"사교육 절감 위해 방과 후 교육 활성화돼야 하는데…생활기록부 기록 불가능해 학생 참여 저조할 것"
"교사들에 대한 인센티브 없으니 교사들 참여 독려도 쉽지 않아…실질적인 대책들 선행돼야"
윤석열 대통령과 교육부가 '킬러 문항'(초고난이도 문제) 삭제를 핵심으로 '공교육 교과과정 밖 수능 출
제 배제' 방침을 거듭 밝히자 5개월 밖에 남지 않은 올해 수능 현장에 혼란을 가져올 수 있다는 우려가
제기됐다. 그러나 일선 교육현장은 일단 지켜보자며 관망세를 유지하고 있다. 문제 수준을 높이는 게 아
니라 평이하게 낮추겠다는 데 큰 혼란이 있을 수 없고, 교육부에서도 아직 인사조치 외에는 별다른 움직
임이 없는 만큼 오는 9월 모의평가를 보고 나면, 올해 수능의 방향과 난이도 등이 보다 분명해질 것이라
는 게 중론이다.
20일 교육계 등에 따르면 2024학년도 대학수학능력시험(수능)은 오는 11월 16일, 9월 모의평가는 오는
9월 6일 치러진다. 수능은 20일 기준 149일, 약 5개월 남짓 남았고 모의평가는 78일, 3개월도 채 남지
않았다. 일각에서는 올해 수능이 5개월 밖에 남지 않은 상황에서 대통령과 정부의 지침이 대혼란을 가
져왔다고 주장하고 있지만 실제 일선 교육현장은 별 동요가 없이 일단 지켜보자는 입장이다.
서울 마포의 고등학교 교사 A 씨는 "대통령과 교육부의 킬러문항 삭제 발표 등이 5개월 밖에 남지 않은
수능 현장을 혼란스럽게 한다는 것은 한마디로 넌센스"라고 일축하고, "솔직히 문제가 더 어려워져야 혼
란스러운 것이지 평이한 난이도의 문제들로 수준을 낮추겠다는 데 큰 혼란이 올 수 없다"고 지적했다.
또한 "이제 수능은 말 그대로 대학에서 수학할 수 있는 능력만 측정하는 기본자격시험이 돼야 하고, 현
재의 공교육 과정 내에서도 충분히 난이도 조절을 할 수 있다고 본다"고 강조했다.
또 다른 고등학교 교사 B 씨는 "교육부나 대통령실에서 발표한 것이라 해봤자 지금 수준에서는 '공정한
수능' 같은 두루뭉술한 것 밖에 없고, 구체적인 지침이라 해도 킬러 문항 배제 와 인사 조치 외에는 없지
않나"라고 반문하고, "사교육을 줄이겠다는 취지는 좋다지만 지침을 발표한 지도 얼마 되지 않았기 때문
에 아직 뭔가 크게 바뀐 느낌은 없다"고 전했다.
이어 "확실한 교육부 지침이나 바뀐 분위기를 느끼려면 적어도 9월 모의평가는 치러봐야 하지 않을
까"라며 "그러면 6월 모의평가와 비교해 문제 난이도가 얼마나 달라졌고, 킬러 문항 유무는 어떤지 비교
가 가능해 실감이 날 것 같다"고 덧붙였다.
수도권의 고등학교 교사 C 씨는 "사교육 절감을 위해선 학교에서 방과 후 교육을 활성화돼야 하는데, 현
실적으로 잇따르는 문제가 많다"며 "방과 후 교육활동은 생활기록부 기록이 불가능해 학생들에게 이점
이 없는 만큼 참여율이 저조할 것이기 때문"이라고 설명했다.
아울러 "방과 후 운영에 참여하는 교사들에 대한 인센티브도 없으니 교사들의 참여 독려도 쉽지 않고 당
연히 교사들의 참여율도 저조할 것"이라며 "단순히 사교육을 막기 위한 방과 후 교육 운영은 학원 등 사
교육 기관의 교육활동과 수준을 맞추기 쉽지 않을 것인 만큼 이런 부분들에 대한 실질적인 대책들이 선
행돼야 할 것"이라고 조언했다.
중학교 교사 D 씨는 "수능에서 킬러 문항을 없애는 것으로 어느 정도는 사교육을 줄어들 게 할 수 있을
거라고 본다"면서도 "수능 5개월 전, 심지어 6월 모의평가까지 치른 시점에서 갑자기 킬러 문항을 없애
겠다고 발표한 것은 시기적으로 문제가 있다고 생각한다"고 꼬집었다.
출처;데일리안
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